Papa vinger, papa vinger, waar ben jij?
Hier ben ik, hier ben ik, heel dichtbij.
Papa vinger, papa vinger, hoe heet jij?
Ik ben de duim, ik ben de duim,
zo noem je mij.
Mama vinger, mama vinger, waar ben jij?
Hier ben ik, hier ben ik, heel dichtbij.
Mama vinger, mama vinger, hoe heet jij?
De wijsvinger, wijsvinger,
zo noem je mij.
Broertje vinger, broertje vinger, waar ben jij?
Hier ben ik, hier ben ik, heel dichtbij.
Broertje vinger, broertje vinger, hoe heet jij?
Middelvinger, middelvinger,
zo noem je mij.
Zusje vinger, zusje vinger, waar ben jij?
Hier ben ik, hier ben ik, heel dichtbij.
Zusje vinger, zusje vinger, hoe heet jij?
De ringvinger, ringvinger
zo noem je mij.
Baby vinger, baby vinger, waar ben jij?
Hier ben ik, hier ben ik, heel dichtbij.
Baby vinger, baby vinger, hoe heet jij?
Ik ben de pink, ik ben de pink,
zo noem je mij.
Familie vinger, familie vinger, dat zijn wij.
Hier zijn wij, hier zijn wij, kom erbij.
Familie vinger, familie vinger, hoe heet jij?
Ik ben je hand, ik ben je hand, zwaai naar mij.
Dit filmpje kan goed als instructiemateriaal voor een les op het digibord worden getoond. Steeds meer scholen en leerkrachten doen ervaring op met digitale schoolborden. Van deze digiborden wordt veel verwacht, want als ze goed worden ingezet kan het digibord het onderwijs versterken en zelfs fundamenteel veranderen. Vrijwel iedereen gaat er van uit dat digitale schoolborden het onderwijs kunnen verrijken en misschien zelfs verbeteren. De borden geven zoveel extra mogelijkheden voor zowel kennisoverdracht als kennisconstructie, dat onderwijswinst niet uit kan blijven.
Geschikt voor: Groep 1, Groep 2, Groep 3
Vakgebieden: Taal, Sociaal-emotioneel, Natuuronderwijs, Muziek
