13 September was het Roald Dahl Dag. Daarop wordt gevierd dat de beroemde Britse schrijver vandaag 102 jaar zou zijn geworden. Vijf van zijn meest memorabele boeken op een rijtje.
De reuzenperzik:
Zijn eerste kinderboek, het kwam uit in 1961. Het verhaal over een perzik zo groot als een huis betekende voor Dahl het begin van een succesvolle carri�re als kinderboekenschrijver.
Sjakie en de Chocolade fabriek:
Charlie, Willy Wonka, de Oompa-Loompas en natuurlijk heel veel chocola vormen de ingredi�nten van dit verhaal. Het boek is in 55 talen vertaald, volgens schattingen zo�n 20 miljoen keer verkocht er zijn twee films van gemaakt.
De GVR:
Een grote, vriendelijke reus met een geheel eigen woordenschat wordt beste vrienden met het weesmeisje Sophie. Van al zijn boeken was dit Dahl�s persoonlijke favoriet. In 2016 werd het verhaal voor een tweede keer verfilmd � dit keer door de beroemde regisseur Steven Spielberg.
De heksen:
Waarschijnlijk een van zijn engste boeken, over kinderhatende heksen in Engeland die er uit zien als doodgewone vrouwen. Het boek won meerdere belangrijke prijzen en werd in 1996 verfilmd.
Matilda:
Het boek over het briljante meisje Matilda was het laatste lange kinderboek dat Dahl schreef. Het verscheen in 1988. De film gebaseerd op het verhaal werd een klassieker en sinds 2010 loopt er een succesvolle musical die nu nog steeds te zien is in Engeland.
Dit filmpje kan goed als instructiemateriaal voor een les op het digibord worden getoond. Steeds meer scholen en leerkrachten doen ervaring op met digitale schoolborden. Van deze digiborden wordt veel verwacht, want als ze goed worden ingezet kan het digibord het onderwijs versterken en zelfs fundamenteel veranderen. Vrijwel iedereen gaat er van uit dat digitale schoolborden het onderwijs kunnen verrijken en misschien zelfs verbeteren. De borden geven zoveel extra mogelijkheden voor zowel kennisoverdracht als kennisconstructie, dat onderwijswinst niet uit kan blijven.
Geschikt voor: Groep 5, Groep 6, Groep 7, Groep 8
Vakgebieden: Sociaal-emotioneel, Taal
