Meester Richard - Je mag er zijn - Herman Boon

Je mag er zijn. wie ik? �ja jij. je hoort er helemaal bij. wie ik? �ja jij. had je zeker niet gedacht. wie ik? �ja jij. je hoort er helemaal bij. wie ik? �ja jij. Ook al flap je met je oren. of ben je enigst kind. of in een kippenhok geboren. of heb je altijd tegenwind. Je mag er zijn. wie ik? �ja jij. je hoort er helemaal bij. wie ik? �ja jij. had je zeker niet gedacht. wie ik? �ja jij. je hoort er helemaal bij. wie ik? �ja jij. Ook al kan je niks onthouden. is je geheugen net een zeef. ook al heb je rooie haren. en staan al je tanden scheef. Ook al heb je slechte ogen. en een hele dikke bril. ook al heb je een hond. die maar niet luisteren wil. Je mag er zijn. wie ik? �ja jij. je hoort er helemaal bij. wie ik? �ja jij. had je zeker niet gedacht. wie ik? �ja jij. je hoort er helemaal bij. wie ik? �ja jij. Dit filmpje kan goed als instructiemateriaal voor een les op het digibord worden getoond. Steeds meer scholen en leerkrachten doen ervaring op met digitale schoolborden. Van deze digiborden wordt veel verwacht, want als ze goed worden ingezet kan het digibord het onderwijs versterken en zelfs fundamenteel veranderen. Vrijwel iedereen gaat er van uit dat digitale schoolborden het onderwijs kunnen verrijken en misschien zelfs verbeteren. De borden geven zoveel extra mogelijkheden voor zowel kennisoverdracht als kennisconstructie, dat onderwijswinst niet uit kan blijven.

Geschikt voor: Groep 6, Groep 7, Groep 8
Vakgebieden: Sociaal-emotioneel, Muziek