Gratis Online Clipphanger - Wie was Martin Luther King Kinderfilmpje van Leerspellen.nl

Clipphanger - Wie was Martin Luther King Filmpje

Info over Clipphanger - Wie was Martin Luther King?

Martin Luther King kennen we natuurlijk van zijn beroemde uitspraak ‘I have a dream’. Hij droomde van een samenleving waarin blanke en zwarte mensen dezelfde rechten zouden krijgen. Voor zijn geweldloze strijd ontving hij de Nobelprijs van de Vrede. In 1968 werd King doodgeschoten. Martin Luther King wordt in 1929 geboren. Zijn vader én grootvader zijn predikant, dus de kleine Martin gaat ook theologie studeren. Na zijn promotie tot doctor wordt hij dominee in het stadje Montgomery in het zuiden van de VS. En daar gebeurt in 1955 iets historisch: de zwarte vrouw Rosa Parks weigert haar plekje in de bus af te staan aan een blanke medereiziger. Rosa Parks wordt gearresteerd, maar King laat het er niet bij ‘zitten’. Hij komt in opstand en organiseert een busboycot. De busmaatschappij moet door de knieën en vanaf dan mogen ook zwarten overal in de bus zitten. 1-0 voor de King! In 1963 volgt Dr. Martins grote toespraak in Washington, voor meer dan een kwart miljoen mensen. King vertelt over zijn droom van een samenleving waarin blank en zwart echt samen kunnen leven: ‘I have a dream’. Een jaar later krijgt King de Nobelprijs voor de Vrede en weer een jaar later komt er een wet waardoor donkere mensen meer burgerrechten krijgen. King kan daar zelf maar kort van genieten, want in 1968 wordt er een aanslag op hem gepleegd. De King overleeft het niet, maar hij heeft laten zien dat dromen niet altijd bedrog zijn. Dit filmpje kan goed als instructiemateriaal voor een les op het digibord worden getoond. Steeds meer scholen en leerkrachten doen ervaring op met digitale schoolborden. Van deze digiborden wordt veel verwacht, want als ze goed worden ingezet kan het digibord het onderwijs versterken en zelfs fundamenteel veranderen. Vrijwel iedereen gaat er van uit dat digitale schoolborden het onderwijs kunnen verrijken en misschien zelfs verbeteren. De borden geven zoveel extra mogelijkheden voor zowel kennisoverdracht als kennisconstructie, dat onderwijswinst niet uit kan blijven.